EDEBİYATIN "STEM"İ

 Projemizi 9-12 Haziran tarihlerinde Edirne'de düzenlenen Ulusal Eğitimde Dönüşüm Forumu UEDFOR 'da poster bildiri ile tanıttım.   

 Edirne'de yapılan eğitim forumunda  (ULUSAL EĞİTİMDE DÖNÜŞÜM FORUMU) projemizi anlattım.

https://www.ourboox.com/books/ogrenci-sonuc-anketi/  

https://www.ourboox.com/books/edebiyatin-stemi-ogretmen-sonuc-anketi/  

 Proje yolculuğumuzu özetlediğimiz e- kitabımız twinspace ve sosyal medya hesaplarımızda paylaşıldı. PROJE e-KİTABIMIZ

Yaklaşık sekiz aydır süren  projemizi kapatırken  daha önceden de konuk ettiğimiz MEB YEĞİTEK  SCIENTIX PROJESİ  Türkiye koordinatörü Dr. Tunç Erdal Akdur'u davet ettik. Kendisine proje yolculuğumuzu ve STEM plan uygulamalarımızı sunduk. Proje dışından da katılımcıların olduğu toplantımıza ilgi ve katılım yoğun oldu. Böylece projemizin yaygınlaştırma faaliyetlerine bir yenisini ekledik. 

 Projemizin son ayında STEM konusunda uzman isimleri davet ettiğimiz webinarımızla hem projemizi değerlendirdik hem de çalışmalarımızı duyurduk.  Bu ay  webinarımızdan ilkini 20 Mayıs'ta Dr. İpek SARALAR ARAS ile yaptık. Hazırladığımız STEM  planlarının uygulama örneklerini sunduk. 

  Ortaklaşa Stem Ders Planı Hazırladık ve Uygulamasını yaptık. öğrencilerimizden de planımızda sunduğumuz senaryo doğrultusunda basit bir fotoğraf makinesi yapmalarını istedik. ÖĞRENCİLERİMİZİN ELİNDEN FOTOĞRAF MAKİNELERİ

Öğrencilerimiz "Roller Coaster" mantığıyla bir para kaydırağı yaparak birbirlerine meydan okudular. Hem eğlendiler hem öğrendiler hem de uyguladılar.   Stem Challange videomuz

 Safer Internet Day kapsamında tüm ortak okullarla birlikte ortak bir afiş hazırladık. Bu afişte öğrencilerimizin, internetin güvenli kullanımına dikkat çeken sloganlarına yer verildi. Ayrıca öğrenci, veli ve öğretmenlere yönelik anketler düzenledik.  Ortak afişimiz: Anketlerimiz:

 Şubat ayının etkinliklerinden bir diğeri olan "romanı karikatürize etme" görevini Mehmet Tuza Pakpen MTAL adına Ertuğrul yerine getirdi. Toonytool web2 aracıyla Don Kişot romanından bir kesiti karikatür halinde yeniden kurguladı. 

Mehmet Tuza Pakpen MTAL adına öğrencimiz Utku, şubat ayında kendisine verilen görevi yerine getirdi ve  "Fareler ve İnsanlar" romanının 61-83. sayfa aralığındaki kısmı özetleyerek ortak e-Kitaba katlı sağladı.  Bu çalışmada "storyjumper" web2 aracı kullanıldı.    Fareler ve İnsanlar e-Kitap

Şubat ayı ortak etkinliği kapsamında  Mehmet Tuza Pakpen MTAL adına öğrencimiz Burak,  "Voki" web2 aracı ile Çalıkuşu Romanından "Kamuran" karakterini animasyon video halinde tanıttı. Çalıkuşu- Kamuran (Canlandırma)

Şubat ayında roman ünitesi ile ilgili karışık grup etkinlikleri planladık.  Bunun için öğrencilerimizi üç gruba ayırdık; her bir gruba farklı görevler verdik.  1. Grup Çalıkuşu Romanından bir kahramanı video animasyon olarak canlandırma görevini aldı.  2. Grup için  Fareler ve İnsanlar Romanını özetleyip e-kitap yapma görevi verildi.  3. Grup ise Don Kişot Romanını karikatürlerle yeniden kurgulamak üzere görevlendirildi.  Böylece hem farklı web2 araçlarını kullanmaları hem de işbirlikçi çalışma becerilerini desteklemeyi amaçladık. 

 Ocak ayında  bir hafta arayla iki ayrı uzman konuğu ağırladık. 15 Ocak'ta  Stem konusunda yetkin bir isim olan Doç. Dr. Şahin İDİN, bizlere STEM'in öneminden ve örnek uygulamalardan bahsetti. Projemize büyük ilgi  gösterdi.   22 Ocak'ta ise Türkiye SCIENTIX  Proje koordinatörü Tunç Erdal AKDUR konuğumuz oldu. Bizlere  SCİENTİX projesini tanıttı. Projemizin sonuçlarını merakla beklediğini ifade etti. Bizler de daha önce Türkiye'de  edebiyat ve stem'im bir arada görüldüğü bir proje yapılmadığını öğrendik. Bu durum proje ortakları olarak bizleri daha da heyecanlandırdı.   

 Öğrencilerimiz, kendilerine verilen aylar için, edebiyat ders konularına uygun birer tema ile 2021 Yılı masa takvimi hazırladılar. Bunun için "CANVA"  web2 aracını kullandılar. Okulumuz  Mehmet Tuza Pakpen MTAL öğrencileri,  Nisan ayı takvimini  "hikâye" teması ile hazırladı  ORTAK ÜRÜN: TAKVİM

 Projemizin somut çıktısı 10. sınıf edebiyat  dersi  için stem ders planları oluşturarak bunu e-kitap haline getirmek .  Biz de bu amaçla bir toplantı yaparak 10. sınıf ünitelerini aramızda paylaştık.   Planlarımızı  ortak Padlet'e yükledik...

 Aralık ayı ünitesi olan şiir ünitesi ile ilgili yeni bir turnuva yaptık. Fakat bu sefer soruları öğrencilerimiz hazırladı. KAHOOT!

Şiir ünitesini işlediğimiz aralık ayında,  Mehmet Akif ERSOY'un ölüm yıldönümü dolayısıyla onu anmak adına bir şiirini öğrencilerimiz ortaklaşa okuyarak tek bir videoda birleştirdiler.  ORTAK ÜRÜN: SESLİ ŞİİR

 Kasım ayında işlenen hikâye ünitesi ile ilgili öğrencilerimiz arasında bir turnuva düzenleyerek hem bilgilerini pekiştirdik hem de daha önce kullanmadıkları bir web2 aracı ile onları tanıştırdık:     "QUIZIZ" OUIZIZ TURNUVAMIZ